ORGANIZAÇÃO DOS AMBIENTES – CMEI CONJUNTO ARAGUAIA

 O espaço físico compõe “um ambiente pedagógico, em que a mobília, os materiais didáticos e o que cobre as paredes dialogam com quem o habita, refletindo um conjunto de relações que nele ocorrem, jeitos de ser, conviver e interagir” (CURITIBA, 2010, p.07).  

Pensando nessa definição a equipe do CMEI Conjunto Araguaia realizou estudos durante as permanências para repensar a organização dos espaços do CMEI de modo que sejam socialmente construídos pelos que nele convivem. levando em consideração as manifestações das crianças, suas expressões, seus desejos, suas falas, entendendo-as como interlocutoras e parceiras na construção desse ambiente de aprendizagem. Confira como ficaram nossos ambientes:

BERÇÁRIO ÚNICO

BERÇÁRIO ÚNICO

BERÇÁRIO ÚNICO

BERÇÁRIO ÚNICO

MATERNAL I

MATERNAL I

MATERNAL I

MATERNAL I

MATERNAL I

MATERNAL II

MATERNAL II

MATERNAL II

MATERNAL II

PRÉ

PRÉ

PRÉ

PRÉ

PRÉ

PROJETO INTEGRAÇÃO ENTRE CRIANÇAS DE DIFERENTES IDADES - CMEI SOLITUDE

Desde o início do ano existe o movimento para consolidar o Projeto Integração na unidade. Iniciamos a escrita do Projeto na SEP com a participação das educadoras e professoras presentes, ressaltamos nessa ocasião que já era uma prática pedagógica realizada na unidade e que a nossa intenção era aprimorar este encaminhamento, visando ofertar momentos ricos em brincadeiras e aprendizagens para as nossas crianças.

 Neste momento o projeto está acontecendo uma vez por mês, contemplando a modalidade de organização didática: Cantos de atividades diversificadas. 

A cada etapa realizada do projeto, registramos em foto e vídeo, no intuito de posteriormente nos reunirmos com o grupo de profissionais para refletir sobre a prática pedagógica ofertada. Desta maneira temos um olhar coletivo sobre: Quais foram os avanços?, Quais foram os equívocos?, Como vamos ampliar e aprimorar os Cantos de Atividades Diversificadas para a próxima etapa?

Este projeto está sendo escrito e idealizado com a participação efetiva de todos. Somente desta forma acreditamos que o mesmo será implantado com sucesso e que terá continuidade nos próximos anos.

TEMPEROS PARA OS MOMENTOS DE BRINCADEIRAS – CMEI UBERABA

Estamos desenvolvendo atividades nos espaços externos do CMEI UBERABA, envolvendo as crianças e profissionais, partilhando progressivamente espaços, brinquedos e materiais.

Este projeto está oportunizando às crianças momentos de interação entre pares.

PROJETO: EU SOU, EU ERA... ESCOLA MUNICIPAL LINNEU FERREIRA DO AMARAL

TURMAS: PRÉ

Professoras: Cristiane Santos e Dayana Juski

Desenvolver a identidade na Educação Infantil é um processo dinâmico incorporado em múltiplas ações. O Projeto Eu sou, Eu era, engloba diferentes áreas do trabalho com a identidade e com o projeto as crianças tiveram a oportunidade de explorar  medidas e confeccionar com seus familiares um bebê. Para tanto foi realizado com a família uma pesquisa sobre a história do nome das crianças e quanto cada criança media ao nascimento. Com essa medida o molde foi traçado e as crianças puderam comparar com os colegas, com seu tamanho atual, medir com barbante e usar a fita métrica. Após esse trabalho, as crianças levaram o molde para casa e juntamente com suas famílias confeccionaram bebês, que serão utilizados no decorrer do projeto para que outras experiências possam ser vivenciadas.  As fotos que seguem mostram uma parte desse projeto.

INTEGRAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL X ENSINO FUNDAMENTAL - ESCOLA MUNICIPAL IRATI

A Escola Municipal Irati está trabalhando com a proposta de integração entre a Educação infantil e Ensino Fundamental.

Durante este semestre ocorreram momentos que envolviam as quatro turmas de primeiros anos, alternadamente e Pré. As crianças dos primeiros anos, por serem mais experientes, decidiam quais Cantos de Atividades Diversificadas gostariam de reviver e produziam o convite para o Pré.

Nosso desafio, a partir desse mês é que agora a turma do Pré protagonize esta intervenção envolvendo duas turmas de primeiro ano em um mesmo momento, decidindo quais Cantos de Atividades Diversificadas irão acontecer, além de produzir os convites para estas ocasiões.

confira abaixo as fotos desses momentos de muita interação entre crianças de diferentes idades: